Les Fourberies de Scapin, pièce de Molière

Les Fourberies de Scapin

Acte II, Scènes 1 à 5 – Les Fourberies de Scapin

Acte II, Scènes 6 à 8 – Les Fourberies de Scapin

Acte III, Scènes 1 et 2 – Les Fourberies de Scapin

Cette pièce en trois actes et en prose créée en 1671 au théâtre du Palais-Royal en 1671 n’obtint pas immédiatement un grand succès. On la jugeait vulgaire. Elle est, en effet, encore proche de la farce.

Résumé : Deux jeunes gens, Léandre et Octave se sont mis dans une fâcheuse situation en se mariant ou en promettant le mariage à deux jeunes filles, Zerbinette et Hyacinthe ; et cela durant l’absence de leurs pères Géronte et Argante.

Ils vont demander au rusé valet Scapin de les aider à trouver de l’argent. Celui-ci va le faire en se moquant de tous.


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Livre audio gratuit ajouté le 24/11/2014.
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Lu par Domi

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13 Commentaires

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  1. Chère Vero,

    Merci de votre mot.
    Pourquoi pas de projet collectif ?
    J’avais enregistré ce texte pour un jeune élève dyslexique de mon entourage qui éprouvait des difficultés à le lire seul.
    J’ai eu l’idée de le proposer pour d’autres enfants.
    C’est certain, un projet collectif aurait mieux convenu ; mais, je ne me sens absolument incapable de le mener.
    Sans doute y aura-t-il un jour un nouvel enregistrement.

    Cordialement.
    Domi

  2. Domi. Brava! Sans doute.
    Mais, pourquoi pas un Projet collectif?
    Moliere mérite plus d’importance…
    Ciao.

    Vero

  3. Pardon de voir votre message si tard.
    Je suis heureuse que les lectures de notre site puissent aider les élèves qui éprouvent des difficultés à lire. J’avais lu ce texte en pensant à eux en particulier.

  4. Je vous remercie pour votre site .mon fils est dyslexique et pour lire un livre complet cela le fatigue énormément car certains mots sont incompréhensible pour lui. les livres audio lui facilite la vie même si je fois quand même lui procurer le livre papier pourvutilser en classe mais au moins il se concentre sur ce qu il entend et n a pas a se concentrer sur les mots et la compréhension . MERCI

  5. Merci de votre commentaire ; j’aime beaucoup cette pièce et je l’ai lue pour un jeune élève qui a des difficultés en lecture.
    Votre remarque est très encourageante.

  6. Merci madame Domi pour les efforts que vous avez fait pour la bonne lecture et la patience d’enregistrement claire et d’une voix assez juste pour bien exprimer toutes les actions de cette pièce de Molière merci encore

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  8. Bonsoir Chère Domi ,

    Je vous écoute à l instant et quelle capacité pour aborder toute culture …

    Cordialement
    Ahmed